淮师新闻网11月7日电（记者 薛冰雨 李雨涵）11月6日，文学院在会议室举办“审美教育：问题与对策之研讨”教学沙龙。沙龙由副院长杨颖主持，文学院院长许芳红，党委副书记陈华东，副院长陈年高以及全体教师出席了此次活动。

图为审美教育沙龙活动。 记者 文轩 摄

自全国教育大会以来，高校审美教育的问题受到了党中央的高度重视，习近平总书记为此多次发表重要讲话。文学院结合自身的资源和优势，不断推进以“审美解读能力”“审美批评能力”“审美创造能力”和“审美传播能力”为指向的“四维一体”的审美教育体系的建设。此次沙龙中，文秘系王毅主任、文创系姜春主任、对外汉语系李迅主任和中文系杜运威主任分别围绕学院的工作思路，阐释了自身对审美教育的理解。大家立足专业特色和建设需求，讨论了牵制审美教育发展的课程设置、实践平台建设、专业技能训练等方面目前存在的问题，也分享了各专业的建设思路，提出了明确审美教育目标，明晰评价体系，扩大审美教育资源等方面的意见。

专题汇报后，各位老师围绕审美教育，在如何看待审美教育的功利性，如何进行审美资源建设、如何开展审美实践活动，如何在教学中贯穿审美意识等方面展开了热烈讨论。焦亚东、陈昌云、周薇、徐向顺、刘志刚、晁瑞和高山等老师先后从自己的研究领域和教学经验出发，提出了推进审美教育的意见和建议。许芳红指出，要将人才培养方针政策落实到位，就要全面建立审美教育体系，将真正的教育指向审美，倡导“以文育美，以美育人”的人才培养策略，注重培养学生德、智、体、美、劳全面发展。她希望“文”和“美”双管齐下，将“美”放心上。

教学沙龙的深入研讨厘清了具体系部的工作方向和思路，促进了全体老师对审美教育的的深入思考，也将进一步推进文学院审美教育体系的建设的纵深发展。